Centro de Acogida y Acompañamiento Integral. Caritas Diocesana Murcia.

Dirección:  CARRIL TORRE PIÑERO  Nº 21,  30.120 El Palmar (Murcia)
Tlf / fax: 968886074 y  968886201
Persona de contacto: Antonio Vera Manzanares
email:  cayam@caritasregiondemurcia.org

FINALIDAD / OBJETIVO GENERAL:  

Nuestro Objetivo es conseguir la Promoción Liberadora de colectivos que viven situaciones exclusión social, para que juntos podamos transformar sus condiciones de vida, haciendo posible el desarrollo necesario para que salgan de la misma.

COLECTIVO/S AL QUE ATIENDE: 

Menores, Jóvenes y adultos que viven una situación de exclusión social extrema

LOCALIZACIÓN DE LA ACTUACIÓN: TIPO DE PROBLEMÁTICAS/ REALIDAD CON LA QUE SE INTERVIENE:

Este proyecto viene actuando desde hace 20 años en el municipio de Alcantarilla, hemos intervenido en todas las zonas a demanda de las situaciones de mayor exclusión, pero la mayoría de participantes son de San José Obrero, El Campico y Vistabella y algunos de Sta. Rosa de Lima.
En nuestro caso particular al trabajar con personas que viven en muy diversos puntos, no nos centraremos en una zona especifica (donde nos consta que hay entidades que aportarán los datos) sino que señalaremos las problemáticas que nos encontramos en la población que participa con nosotros:

  • Necesidad de mediación para acceder a los recursos sociales.
  • Viven una situación de pobreza económica extrema o severa
  • Deficiente organización de la unidad convivencial
  • Rechazo en la zona donde viven
  • Con problemas judiciales
  • Alto riesgo ó dependencia de drogas
  • Viven en chabolas, derribos e infravivienda
  • Escasos hábitos laborales
  • Trabajos marginales
  • Nivel formativo: analfabetos funcionales

PROYECTOS QUE REALIZA:

PROYECTO SEFACA: ACOMPAÑAMIENTO, ACOGIDA, ASESORAMIENTO Y DERIVACIÓN.

  • Menores, jóvenes y adultos.
  • Horario de atención: de 9,00 a 14,00.
  • Objetivo:  Proporcionar un espacio de atención personalizado impregnado de empatía y sensibilidad donde asesoremos y derivemos según las necesidades que presentan los participantes, con el fin de aumentar su bienestar social.
  • Actividades:

Acompañamiento puntual

  • Acogida.
  • Formulación del problema.
  • Recogida y valoración. Información.
  • Determinar la continuidad o derivación.
  • Determinar actividades, objetivos y metas.
  • Elaborar plan incluyendo tareas y técnicas.
  • Evaluación.

Responsable: Celia Ródenas Muelas.

PROYECTO ESCUELA INFANTIL “VIRGEN DE LA FUENSANTA”.

  • 0 a 3 años (tienen que andar).
  • Horarios: 9,00 a 16,30
  • Objetivos: Complementar los estímulos educativos y vivenciales que los niñ@s necesitan para su desarrollo. Concienciar a la familia de la importancia de la educación y posibilitar su incorporación laboral. Para que así estos niñ@s puedan incorporase a la escuelas y demás recursos de sus barrios. Y así ayudar a conseguir una mayor promoción integral de la familia desde la autonomía y responsabilidad.
  • Actividades:

     Con las niñas/os haremos todos los días las siguientes actividades.

  • Transporte; acogida de las niñas/os; trabajo formativo en el aula; comida; siesta; Higiene y Merienda; y transporte de vuelta.

     Con las familias:

    • Acogida, charlas con las familias; entrevistas individuales y fiestas.
  • Responsable: Maria José López Vicente

PROYECTO SEGUESCA: ACOMPAÑAMIENTO Y  PREVENCIÓN DEL FRACASO ESCOLAR.

  • 4 a 9 años
  • Horario: 16,00 a 20,00 hs lunes a jueves
  • Objetivo: pretendemos que a través del juego, propiciar formas de relacionarse, adquiriendo destrezas sociales, hábitos saludables, refuerzo formativo y así poder mostrarles códigos de la sociedad que luego les ayuden a desenvolverse mejor en sus vidas. Es por ello, que les animamos a que acudan a la escuela. Y así ayudar a conseguir una mayor promoción integral de la familia desde la autonomía y responsabilidad
  •  Actividades:
  • Sociales: Acompañamiento continuado. Acogida; identificación de sus problemas; elaboración de un diagnostico social; realización del itinerario; realización de las tareas; seguimiento y evaluación.
  • Pedagógica: la tarde se divide en transporte de recogida de los niñ@s, juego libre, asambleas, refuerzo escolar, actividad lúdica, baños, merienda y ruta de vuelta.  Actividades extras (campamentos, excursiones, ...)
  • Responsables: Social: Paula Viviana Gorini.                      Pedagógico: Julia Martínez Escanciano

 

PROYECTO COMESCA: ACOMPAÑAMIENTO E INTERVENCIÓN PARA REDUCIR EL ABSENTISMO ESCOLAR.

  • 10 A 14 años
  • Horarios: 13,30 a 17,30 hs de lunes a jueves
  • Objetivo: es un espacio donde reforzar el proceso educativo de estos niñ@s con índices de absentismo muy alto, evitando que  se produzca  una ruptura definitiva en sus procesos formativos y sociales. Y así ayudar a conseguir una mayor promoción integral de la familia desde la autonomía y responsabilidad.
  • Actividades:
  • Sociales: Acompañamiento continuado. Acogida; identificación de sus problemas; elaboración de un diagnostico social; realización del itinerario; realización de las tareas; seguimiento y evaluación.
  • Pedagógicas: Se recoge a los niñ@s en el colegio o en sus casas, comedor, refuerzo escolar, actividades lúdicas-recreativas, asambleas, actividades extras (campamentos, excursiones, ...)
    • Responsables: Social: Celia Ródenas Muelas.    Pedagógico: Belén  Muñoz Belmonte

PROYECTO JOVESCA: DESARROLLO INTEGRAL DE JÓVENES EN EXCLUSIÓN.

  • 13 a 16 años
  • Horarios: 9 a 13 hs
  • Objetivo: es un espacio para jóvenes que han abandonado el sistema escolar donde se ofrece una atención personalizada y cercana, pudiendo superar todos aquellos obstáculos (falta de formación, hábitos sociales, laborales, …) que le impiden superar la situación de exclusión en la que se encuentran. Y así ayudar a conseguir una mayor promoción integral de la familia desde la autonomía y responsabilidad.
  • Actividades:
  • Sociales: Acompañamiento continuado. Acogida; identificación de sus problemas; elaboración de un diagnostico social; realización del itinerario; realización de las tareas; seguimiento y evaluación.
  • Pedagógicas: Formación básica y en gestiones; taller de pan ecológico; asamblea; ocio y Tiempo libre:Salidas, celebraciones y campamento de verano; ocio formativo; Participación en aula abierta los viernes.
  • Responsable: social: Celia Ródenas Muelas    Pedagógico: Antonio Manuel Pascual García

 

PROYECTO LABORANDO: ACOMPAÑAMIENTO Y ADQUISICIÓN DE HÁBITOS SOCIO LABORALES

  • 18 en adelante. Emancipados y con cargas familiares
  • Horario: 9 a 17 hs
  • Objetivo: juntos consigamos elevar su nivel formativo y descubran sus capacidades sociolaborales para resolver y transformar su realidad, y así poder incorporarse al mercado laboral saliendo de su situación de exclusión. Y así ayudar a conseguir una mayor promoción integral de la familia desde la autonomía y responsabilidad.
  • Actividades:
  • Sociales: Acompañamiento continuado. Acogida; identificación de sus problemas; elaboración de un diagnostico social; realización del itinerario; realización de las tareas; seguimiento y evaluación.
  • Pedagógicas: formación básica, formación especifica en auxiliar educativo, auxiliar de cocina y mantenimiento, practicas. Además se imparte alfa carnet
  • Responsable: Social: Mª Victoria Belmonte Galindo.  Pedagógico: Maria Ángeles Andreo Gil

OBSERVACIONES.

Nuestro proyecto al ser un proyecto especializado de Cáritas Diocesana y al  atender aquellas situación de mayor exclusión, estamos al servicio de las demandas tanto personales como de aquellas entidades públicas o privadas que trabaja directamente en las distintas zonas de Alcantarilla y Murcia.